Maestro de preescolar (grupo de candidatos)
Tiempo completo • Brownsville at NMZ
Beneficios:
- 401(k)
- Bonificación basada en el rendimiento
- Tiempo libre remunerado
- Formación y desarrollo
- Asistencia para la matrícula
*Esta es una publicación de un grupo de candidatos. No hay ninguna solicitud abierta para este puesto.*
Misión:
Misión:
BPI inspira a los jóvenes líderes fomentando su potencial para tener éxito académico y crecer en carácter. BPI proporciona un entorno de acogedor que fomenta la confianza, las habilidades sociales y el amor por aprender.
Visión:
BPI imagina un futuro en el que los estudiantes brillen como líderes excepcionales, dotados de conocimiento, compasión y creatividad. A través de experiencias de aprendizaje emocionantes, BPI prepara a los estudiantes para tener un impacto positivo en el mundo.
El profesor de preescolar del Brownsville Preparatory Institute es responsable del desarrollo académico, conductual y social de los alumnos en su aula. Los profesores de Brownsville van más allá para crear un entorno de aprendizaje positivo y un entorno de éxito.
Esta es una oferta de puesto en pool para todos los puestos de enseñanza de preescolar.
Responsabilidades y deberes
- Responsable de la supervisión y las funciones diarias de clase en el aula asignada
- Evalúa las necesidades de desarrollo de cada niño de forma continua.
- Proporciona a los niños elogios verbales y aceptación, al tiempo que se les proporciona expectativas precisas y consistentes sobre su comportamiento.
- Acepta la responsabilidad del mantenimiento del aula y las áreas comunes, así como de las tareas domésticas necesarias, incluyendo la limpieza de derrames y fluidos corporales. La limpieza debe hacerse completamente, incluyendo fregar, limpiar superficies y cambiar la basura.
- Coordina los tentempiés, las comidas, la siesta y las actividades en el baño.
- Planifica e implementa los planes de clase aprobados y el horario diario de clase utilizando los esquemas y materiales curriculares del Brownsville Preparatory Institute.
- Proporciona un aula atractiva y bien cuidada que fomenta el aprendizaje y la creatividad.
- Garantiza un flujo constante de comunicación con padres y tutores sobre el progreso académico, conductual y socioemocional.
- Supervisa continuamente el progreso del alumnado mediante evaluaciones informales y formales.
- Mantener la actitud profesional y el comportamiento laboral del Instituto Preparatorio de Brownsville.
- Colaborar en otras funciones según lo determine la administración.
- Asiste a todas las reuniones, talleres y funciones requeridas según lo determine la administración.
- Respeta todas las normas y regulaciones del Brownsville Preparatory Institute y de las agencias reguladoras locales, estatales o nacionales sobre la salud, seguridad y cuidado de los niños.
- Mantén una aparencia profesional general conforme a las directrices del manual del personal.
Cualificaciones
- Formación de 40 horas del DCF y formación temprana en alfabetización de 5 horas en un plazo de 90 días.
- 10 horas anuales de Educación Continua, según lo requiera el DCF.
- Superado la verificación de antecedentes según lo requerido por el Departamento de Niños y Familias antes del primer día de trabajo.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Capaz de levantar hasta 35 libras.
- Capacidad para mantener la distracción libre durante la jornada laboral (incluyendo el uso de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos personales).
- Certificación en primeros auxilios y RCP en un plazo de 90 días.
Este puesto requiere un Filtro de Antecedentes de Nivel 2 a través de la Clearinghouse. Por favor, consulta el sitio web del Centro de Educación y Concienciación para Verificación de Antecedentes de Proveedores de Atención aquí: https://info.flclearinghouse.com.
¿Cuál es nuestro enfoque de la educación?
En el Instituto Preparatorio de Brownsville (BPI), nuestra filosofía se centra en la creencia de que cada niño es un individuo único con un inmenso potencial. Estamos comprometidos a proporcionar un entorno de aprendizaje enriquecedor e inclusivo que valore la diversidad y promueva el desarrollo holístico. Nuestra filosofía se basa en la creencia de que la educación se extiende más allá de los libros de texto, enfatizando la importancia del desarrollo del carácter, el pensamiento crítico y el crecimiento socioemocional. Nos esforzamos por empoderar a nuestros estudiantes para que se conviertan en aprendices de por vida, líderes compasivos y contribuyentes activos a sus comunidades, preparándolos para navegar por las complejidades del mundo con confianza e integridad. A través de una asociación colaborativa con las familias y un equipo dedicado de educadores, abrazamos la innovación, aceptamos los desafíos y fomentamos el amor por el aprendizaje que inspirará a nuestros estudiantes a alcanzar sus más altas aspiraciones.
NUESTRA MISIÓN
NUESTRA MISIÓN
Lo que representamos
BPI inspira a los jóvenes líderes fomentando su potencial para tener éxito académico y crecer en carácter. BPI proporciona un entorno afectuoso que fomenta la confianza, las habilidades sociales y el amor por el aprendizaje.
NUESTRA VISIÓN
Enseñando a los líderes del mañana
BPI visualiza un futuro en el que los estudiantes brillan como líderes excepcionales, equipados con conocimiento, compasión y creatividad. A través de emocionantes experiencias de aprendizaje, BPI prepara a los estudiantes para tener un impacto positivo en el mundo.
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